Activity — פעילות

פעילות — אקטיביות מכוונת-מטרה של האדם. בשאיפה להשיג את מטרותיו, האדם משתמש בטבע, משפיע עליו, משנה אותו ואת עצמו.

פעילות:

• תכליתית — מכוונת אל המטרה;
• אינסטרומנטלית — מצוידת בכלים להשגת המטרה;
• סיטואציונית — מתבצעת במצב מסוים ותלויה בו;
• מכוונת לאובייקט מסוים.

פעילות תכליתית — משמעה שהיא שואפת אל המטרה המוגדרת. מוצדקת-מטרה — משמעה שהיא מתואמת עם המטרה באופן כזה או אחר. כלים — אמצעי השגת המטרה, שיעילות השימוש בהם לצורך השגת המטרה מודעת לאדם. נורמות השימוש בכלים מעוגנות תרבותית בידע ומועברות לאנשים אחרים. מדובר הן בכלים פשוטים לביצוע עבודה פיזית, הן באמצעים ברמה גבוהה, כגון מיומנויות אנושיות. אמצעי הפעילות נחוצים כתנאים מספיקים לביצועה.

פעילות — היא מבנה מתואם: המטרה חייבת להתאים למצב הספציפי או לאובייקט המסוים, והאמצעים חייבים להיות מוצדקים-מטרה, כלומר להבטיח השגת המטרה.

כדי להגדיר אקט פעילות — יש צורך, לכל הפחות, להגדיר את מטרותיו, אובייקטו ואמצעיו.

בהתאם למטרה, האמצעים פועלים על האובייקט. מבנה פשוט זה של אקט הפעילות יכול להיפרס. במקום האובייקט ניתן להציב את תהליך ההמרה של חומר המקור למוצר סופי מסוים. בפעולה באמצעות אמצעים (כלים, מכשירים), האדם הופך את חומר המקור למוצר סופי התואם את המטרה. המטרה מצביעה על המוצר האפשרי של אקט הפעילות; לפני תחילת הפעילות היא מכילה בתוכה את הדימוי של המוצר הסופי. מה שהאדם רוצה לקבל בסופו של דבר קיים ״מראש״, בצורה אידאלית, בצורת מטרות. המוצר נוצר בתהליך המרת החומר.

חומר תהליך ההמרה יכול להיות ״חומרי״, ואז מדברים על אקט של פעילות ייצורית. החומר יכול להיות סמיוטי, ואז מדברים על אקט של פעילות מחשבתית. לדוגמה, המרה של נוסחה מתמטית או מודל מידע של אובייקט.

מטרה — מצביעה על המוצר הסופי, ובכך גם, בעקיפין, על חומר המקור להמרה שממנו מתקבל המוצר. האמצעים חייבים להבטיח השגת המטרה. האמצעים קשורים למוצר הסופי, שכן עליהם להבטיח קבלתו מחומר המקור. האמצעים קשורים לתהליך ההמרה בכללותו — כל אמצעי ספציפי משמש בנהלים מסוימים של תהליך המרת חומר המקור.

פעילות — מתואמת:

• המטרה חייבת להתאים למצב הספציפי או לאובייקט המסוים
• האמצעים חייבים להיות מוצדקים-מטרה, כלומר להבטיח השגת המטרה.

מידע כללי

בפעילות, חיובית כשלילית, ניתן לזהות (מניחים קיומם של) התהליכים הבאים, המתבצעים במקרה הכללי:

1. תהליך קבלת ההחלטה;
2. תהליך המעורבות בפעילות;
3. תהליך הצבת המטרות;
4. תהליך עיצוב תוכנית (תכנית) הפעולות;
5. תהליך ביצוע תוכנית (תכנית) הפעולות;
6. תהליך ניתוח תוצאות הפעולות והשוואתן עם המטרות שהוצבו;
7. תהליכים ארגוניים, לרבות יצירת מבנים, תהליכי ניהול ותכנון.

סוגי פעילות לפי יחס הסובייקט לאובייקט המיושם

סוגי הפעילות מוגדרים לפי סוגי היחס של הסובייקט לעולם האובייקטים המיושמים בצורות פעילות אלה:

• פעילות מעשית מכוונת, קודם כל, לשינוי העולם בהתאם למטרות שהאדם הציב.
• פעילות קוגניטיבית משרתת את מטרות הבנת החוקים האובייקטיביים של קיום העולם, שבלעדיה לא ניתן לבצע משימות מעשיות.
• פעילות אסתטית — מושג המשקף צורות וביטויים של פעילות אנושית הנקבעים על ידי הצורך האסתטי; מניח העברה (תמסורת) של משמעויות הנקבעות על פי אוריינטציות הערכים של חברה ופרט זה או אחר.
• פעילות ניהולית, המכוונת לניהול ארגונים.