Деятельность
Деятельность — целенаправленная активность человека. Добиваясь своих целей, человек использует природу, воздействует на нее, преобразует ее и себя.
Деятельность:
- целеустремленная — направлена к цели;
- инструментальная — обеспечена инструментами достижения цели;
- ситуационная — осуществляется в ситуации и зависит от нее;
- ориентирована на определенный объект.
Деятельность целеустремленная — значит устремлена к обозначенной цели. Целесообразна — значит тем или иным образом сообразована с целью. Инструменты — средства достижения цели, эффективность использования которых для достижения цели осознана человеком. Нормы использования инструментами которыми культурно закреплены в знаниях и передаются другим людям. Это как простейшие орудия для обеспечения физического труда, так и средства высокого уровня, например, человеческие навыки. Средства деятельности необходимы как достаточные условия её осуществления.
Деятельность — скоординированная структура, цель должна соответствовать конкретной ситуации или определенному объекту, а средства должны быть целесообразны, то есть, обеспечивать достижение цели.
Для того, чтобы задать акт деятельности — необходимо, как минимум, задать ее цели, объект и средства.
В соответствии с целью, средства воздействуют на объект. Такая простейшая структура акта деятельности, может быть развернута. На место объекта, можно поместить процесс преобразования исходного материала в определенный конечный продукт. Воздействуя средствами (орудиями, инструментами) человек преобразует исходный материал в конечный продукт, который соответствует цели. Цель указывает на возможный продукт акта деятельности, она до начала деятельности содержит в себе образ конечного продукта. То, что человек хочет получить в конечном итоге, существует «заранее», в идеальной форме, в форме целей. Продукт создается в процессе преобразования материала.
Материал процесса преобразования может быть «вещным», тогда говорят об акте производственной деятельности. Материал может быть знаковым, тогда говорят об акте мыслительной деятельности. Например, преобразование математической формулы или информационной модели объекта.
Цель — указывает на конечный продукт — а значит и косвенно, на исходный материал преобразования из которого получается продукт. Средства должны обеспечивать достижение цели. Средства связаны с конечным продуктом, поскольку они должны обеспечить его получение из исходного материала. Средства связаны с процессом преобразования в целом –каждое конкретное средство используется в определенных процедурах процесса преобразования исходного материала.
Деятельность — скоординирована:
- цель должна соответствовать конкретной ситуации или определенному объекту
- средства должны быть целесообразны, то есть, обеспечивать достижение цели.
Общие сведения
В деятельности, как положительной, так и отрицательной, можно выделить (предполагается наличие) следующие, выполняемые в общем случае, процессы:
- процесс принятия решения;
- процесс вовлечения в деятельность;
- процесс целеполагания;
- процесс проектирования плана (программы) действий;
- процесс осуществления плана (программы) действий;
- процесс анализа результатов действий и сравнение их с поставленными целями;
- процессов организационных, в том числе создание структур, процессов управления и планирования.
Виды деятельности по отношению субъекта к реализуемому объекту
Типы деятельности выделяются по типам отношения субъекта к миру объектов, реализуемых в этих формах деятельности:
- Практическая деятельность направлена, прежде всего, на преобразование мира в соответствии с поставленными человеком целями.
- Познавательная деятельность служит целям понимания объективных законов существования мира, без которого невозможно выполнение практических задач.
- Эстетическая деятельность — понятие, отражающее формы и проявления человеческой деятельности, детерминированые эстетической потребностью, предполагает трансляцию (передачу) смыслов, определяемых ценностными ориентациями того или иного социума и индивида.
- Управленческая деятельность, направленная на управление организациями.